为进一步提高青年教师的课堂教学组织能力,全面帮助、促进青年教师快速成长,加强教师间相互交流、相互学习、共同成长,蚌埠新城实验学校瀚林校区开展了为期一个月的“一人一课”校内教研活动。
全校每位教师都积极准备,认真备课,钻研教材,精心设计每一个环节。课堂上老师们或引导,或点拨,或激励;同学们或说或演,或读或写,或讨论交流,或合作展示,精彩纷呈。全校老师积极听课,学校领导也到场进行了观摩指导。十一位教师努力营造轻松愉悦的课堂氛围,构建思维清晰的课堂结构,创设新颖活泼的教学情境,运用喜闻乐见的教学形式,充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位,力求学生在活动中获得知识。
我们看到,杨慧良老师的语文课《小书包》生动并富有趣味,其教学设计和教学风格牢牢把握住了小学生的性格特点,充分体现了因材施教、适情而教的教学理念。