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2019年11月22日下午，赵劲松数学工作室与蚌埠市八中小学部共同举办了以“培养学生发现和提出问题”为主题的区域联动教学研讨活动。本次活动，由八中小学部蔡道管老师主持，分为教学展示、研讨交流和讲座学习三个环节。

本次活动也吸引了淮上区各校教师前来观摩交流，在教学环节中，由八中小学部黄海妮老师和新城实验学校的王志国老师分别带来了 “11-20各数的认识”和 “用字母表示数”的新授课。接着，参会老师对两节课的教学环节进行了深入的探讨和交流，围绕“如何提高学生提问的能力和兴趣”这一主题，发表了各自不同的看法，同时也表达了在实际教学中的困惑。

活动的第三个环节，是由市教科所赵劲松老师主持的讲座——《提问，搅动思维的暗流》。这是一次深入人心的交流和分享，“在课堂上，学生不仅仅是听众，更是思维的参与者和问题的发现者。”赵老师以《圆的周长》一课为例，系统阐述了教学原本该有的样子：从学生的提问开始，在质疑中深入，在追问中延伸。

活动最后，淮上区教研室潘银老师对本次活动进行了总结。本次区域联动教研活动，本着务实、探究的精神，给参加活动的老师提供了展示和学习的平台，老师们感受颇深，受益匪浅。